CONVOCATORIA CSE – PROGRAMA EDUCACIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA 2025

¡Hace extensión!

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A través de los mismos vas a poder acreditar tus 30hs de Compromiso Social Estudiantil y tus horas para la renovación de la Beca Manuel Belgrano. 

EDUCACIÓN AMBIENTAL: “Cultivando Biodiversidad” 🌎⛰️🌳

¿Qué objetivos tiene el proyecto? 

El principal objetivo es formar a los estudiantes en aspectos de la Educación Ambiental a través de experiencias y buenas prácticas para impulsar la mejora de la calidad de vida y el vínculo de la sociedad con el ambiente. La propuesta se basa en la interacción con jóvenes, niños y docentes en espacios sociales, culturales y áreas naturales, estableciendo un ciclo de experiencias que permitan al estudiante incorporar herramientas para el abordaje de problemáticas ambientales, vinculando el arte, las ciencias y la comunicación. La observación, la interpretación ambiental y el uso de materiales didácticos que promueven la reflexión son algunos de los dispositivos que se utilizan en el proceso de acercarnos a la naturaleza. Cada instancia de salida al aire libre será un ejercicio de aula abierta para desarrollar criterios en la interacción ambiental.

¿Qué días se realizan actividad?

El proyecto tiene 3 salidas previstas para un día sábado de cada mes durante el semestre (12 de Abril, 10 de Mayo y 7 de Junio), las salidas duran todo el día. Durante la semana se realiza actividad los días miércoles y pueden sumarse mas actividades que se irán confirmando a lo largo del semestre.

CONSTRUCCIÓN DE TERMOTANQUES SOLARES: “Reutilizando desechos, construyendo derechos” 🌎♻️🔅🚿

¿Qué objetivos tiene el proyecto?

El proyecto tiene como objetivo promover el uso de energías alternativas y fomentar la reutilización de residuos mediante la construcción de termotanques solares sustentables, utilizando al menos un 50% de materiales reciclados (botellas PET, latas de aluminio, cajas de tetrabrik, entre otros). Se dirige a viviendas familiares sin acceso a la red de gas natural, con la finalidad de garantizar el acceso al Agua Caliente Sanitaria (ACS) y mejorar la calidad de vida de las comunidades más vulnerables.

¿Qué actividades se realizan?

El proyecto abarca el proceso completo, desde la construcción hasta la instalación de termotanques solares en instituciones educativas, centros vecinales, merenderos y comedores, en el marco de la educación formal y no formal. Se desarrollan actividades puntuales y definidas, para que los estudiantes que se incorporen al proyecto conozcan claramente sus tareas y roles, evitando incertidumbre. Entre las actividades se destacan:

• Construcción e instalación: Elaboración de termotanques solares a partir de materiales reciclados, aplicando técnicas adecuadas en cada fase.
• Mantenimientos: Jornadas de mantenimiento preventivo y correctivo para asegurar el funcionamiento óptimo y prolongar la vida útil de los equipos instalados.
• Talleres y jornadas en escuelas: Desarrollo de talleres prácticos y teóricos, incluyendo actividades como talleres de robótica para niños/as, que permiten la transferencia de conocimientos y la sensibilización sobre el uso de energías alternativas y el manejo responsable de residuos.
• Área de Innovación: Un grupo fijo de entre 5 y 10 personas se dedicará a investigar e implementar soluciones innovadoras que optimicen el diseño y la eficiencia de los termotanques, aportando mejoras radicales en su instalación y funcionamiento.
• Área de Desarrollo: Paralelamente, se establecerá un espacio de mejora continua en el que se analizarán y perfeccionarán los procesos ya existentes, enfocándose en optimizar la instalación, mantenimiento y rendimiento general del sistema. Esta área se diferencia de la Innovación, ya que se centra en ajustes y mejoras incrementales que aseguren la eficiencia y la sostenibilidad operativa a largo plazo.

Horarios Previstos:

• Martes y jueves: de 9:00 a 12:30
• Miércoles y viernes: de 14:00 a 18:00

TRIDIMENSIONANDO IDEAS 🌐💻➿

¿Qué objetivo tiene el proyecto?

El objetivo principal de este proyecto es el de capacitar a docentes y alumnos del nivel primario y secundario, en el manejo de las tecnologías de impresión 3D, para poder incorporar estos conocimientos dentro del aula, brindándoles una nueva herramienta que les permita desarrollar la imaginación, reforzando y ampliando las posibilidades de resolución de problemas y el trabajo cooperativo.

¿Qué actividades se realizan?

Los participantes que se comprometan a formar parte de este proyecto recibirán una capacitación que los adentrará en los conocimientos teórico-prácticos referidos a la impresión 3D. Una vez adquiridos los conocimientos necesarios, formarán parte de jornadas de capacitación en distintas instituciones de Córdoba Capital (durante la semana en dias a confirmar) o bien en talleres para niños y niñas que se realizan los días sábados de 9 a 14 horas (excluyendo fines de semana largos) en la FCEFyN, donde los participantes del proyecto transmitirán los conocimientos que hayan adquirido a niños de entre 8 y 14 años, mediante actividades teorico-practicas donde, junto con el coordinador de proyecto, buscaremos trabajar con un hilo conductor de resolución de problemas propuestos por los alumnos, dónde explicaremos los contenidos y deberán aplicarse de manera práctica y directa en las actividades.

ROBÓTICA Y PROGRAMACIÓN PARA JÓVENES 🤖💻📱

¿Cuál es el objetivo del proyecto?

El principal objetivo es motivar a niños y adolescentes a adentrarse en el estudio de carreras científico-tecnológicas a través de la robótica y la programación. Buscamos proveer a estudiantes del nivel primario y secundario conocimientos básicos de electrónica, programación y robótica bajo un programa práctico y aplicado y dotar a los participantes de un entendimiento amplio de la programación como lengua que permite comunicarnos y diseñar herramientas para entender, transformar e interactuar en el mundo que nos rodea.

Trabajamos con modalidades tipo curso o taller teórico-práctico, con los robots que nosotros mismos construimos, basados en la electrónica digital y en las placas programables Arduino. El trabajo de campo siempre tiene un componente teórico que fundamente las bases del funcionamiento de un robot seguido de una parte práctica donde los mismos estudiantes ponen a prueba todo lo que se les enseña en una primera instancia, desarrollando actividades con consignas intuitivas que fomenten la curiosidad de los jóvenes y el trabajo en equipo mientras comprueban sus propias hipótesis.

¿Qué actividades se realizan dentro del proyecto?

Los voluntarios que ingresen al proyecto serán capacitados por los coordinadores del proyecto adquiriendo conocimientos en el área de la robótica y la programación. Una vez adquiridos los conocimientos necesarios, los participantes del proyecto continuarán con dos actividades principales en las que se buscará transmitir conocimientos basicos de programacion y robotica a niños y adolescentes, asistiendo a escuelas primarias y secundarias de la ciudad de Córdoba o bien mediante talleres abiertos para niños de entre 8 y 14 años que se realizan los días sábados en la FCEFyN. Todo esto sumado a las tareas de mantenimiento que se realizan a los robots semanalmente.

Áreas de Interés:

1. Innovación:
   Conformado por un equipo de 10 voluntarios, este grupo trabajará en estrecha colaboración con el Programa de Innovación y Desarrollo, impulsando la creatividad y las soluciones tecnológicas dentro del proyecto.
   
2. Talleres de Clases:
   Este grupo está compuesto por todos los voluntarios inscritos en el proyecto, quienes asistirán a las clases de los talleres, así como en el mantenimiento de los robots.
   

Horarios previstos:

• Capacitaciones para nuevos voluntarios:
  Sábado 29 de Marzo, y sábado 05 de Abril, de 10:00 a 14:00. se dividira en dos comisiones de 2 horas cada una.

 Nota: En caso de no asistir, se brindarán clases recuperatorio en la semana siguiente a la clase.

Capacitación teórica virtual: Viernes 28 de Marzo

• Talleres de Clases:
  Sábados, de 09:00 a 14:00, excluyendo los feriados largos.
  Nota: La asistencia a los talleres es de alta prioridad y se espera el compromiso continuo de los voluntarios durante este horario.
• Mantenimiento de Robots:
  Martes y Miércoles, de 14:00 a 17:00.
  El horario de mantenimiento puede variar según la disponibilidad de las aulas, y se adaptará en función de las necesidades del proyecto.

CONSTRUCCIÓN DE VIVIENDAS SUSTENTABLES 🏘️🔨🧰♻️

El proyecto tiene como objetivo brindar conocimientos técnicos y herramientas para la construcción de una vivienda con material reutilizable y brindar una experiencia de convivencia en armonía con el ambiente nativo.

Este proyecto tiene por finalidad la construcción de viviendas con materiales reciclados donados por empresas industriales de Córdoba, generando espacios sustentables para el ecosistema nativo. Se realiza en conjunto con la “Fundación Aprender Haciendo” y acredita para Compromiso Social Estudiantil (CSE).

En esta primera instancia se construirá una cabaña de 2 pisos que formará parte de la infraestructura para la Reserva Natural Córdoba Gilwell Park. La reserva se encuentra en un proceso de instalación de infraestructura diversa.

Objetivos de proyecto

• Conocer el Ecosistema Nativo de la reserva
• Experimentar la construcción de bajo impacto ambiental y alto grado de sustentabilidad
• Dotar de herramientas prácticas a los estudiantes para el manejo de proyectos de obra
• Lograr experiencia de convivencia en campamento y vida al aire libre.
• Formar líderes de equipo con valores humanos y socialmente fuertes

Se busca que los estudiantes participantes encuentren un espacio y oportunidad de aprender sobre nuestro bosque nativo, la economía circular, las habilidades de trabajo en equipo y liderazgo y uso de herramientas.

¿Qué días se realizan actividades?

Los días en que se realizan actividades en la reserva son los fines de semana y algunos feriados. En general abarcan el fin de semana completo (sábado y domingo), en los que los/as voluntarios/as se pueden quedar a dormir en la reserva. El quedarse el finde completo implica 15hs del CSE. En caso de que asistan solo un día se computan 8 hs. En casos de feriados pueden ser hasta tres días de actividades.